Dysortografie: pravidla pod tlakem
💡 Potíž: Pravidla umí odříkat, ale v souvislém textu je nepoužije. Hlava zároveň čte, hledá a hlídá čas, a tak oko sklouzne přes oběvili i přes Horami. Doma chybu uvidí hned, v testu ne.
💡 Potíž: Pravidla umí odříkat, ale v souvislém textu je nepoužije. Hlava zároveň čte, hledá a hlídá čas, a tak oko sklouzne přes oběvili i přes Horami. Doma chybu uvidí hned, v testu ne.
ADHD: pozornost v delším textu
💡 Potíž: Po prvním nálezu má dítě pocit, že je hotovo, a průchod utne v půlce. Nebo skáče mezi jevy, jak ho co napadne, a celé věty mu vypadnou.
💡 Potíž: Po prvním nálezu má dítě pocit, že je hotovo, a průchod utne v půlce. Nebo skáče mezi jevy, jak ho co napadne, a celé věty mu vypadnou.
Dyslexie: únava z opakovaného čtení
💡 Potíž: Každé čtení dítě stojí hodně energie. Při čtvrtém průchodu se mu řádky slévají a ztrácí místo, kde skončilo. Chyby pak přehlédne spíš z únavy než z nepozornosti.
💡 Potíž: Každé čtení dítě stojí hodně energie. Při čtvrtém průchodu se mu řádky slévají a ztrácí místo, kde skončilo. Chyby pak přehlédne spíš z únavy než z nepozornosti.
