Zrakové přehlcení dlouhým souvětím
💡 Potíž: Dlouhé souvětí vypadá jako jedna nepřerušená plocha textu. Než dítě dočte druhou větu, obsah té první se mu z hlavy vytrácí – a spojka (třeba a) ho pak snadno svede ke špatnému poměru.
💡 Potíž: Dlouhé souvětí vypadá jako jedna nepřerušená plocha textu. Než dítě dočte druhou větu, obsah té první se mu z hlavy vytrácí – a spojka (třeba a) ho pak snadno svede ke špatnému poměru.
Oslabení pracovní paměti: abstraktní termíny
💡 Potíž: Držet v hlavě obsah dvou vět, hledat mezi nimi vztah a k tomu ještě lovit názvy jako důsledkový nebo odporovací je na pracovní paměť příliš. Většinou vypadne právě ten termín.
💡 Potíž: Držet v hlavě obsah dvou vět, hledat mezi nimi vztah a k tomu ještě lovit názvy jako důsledkový nebo odporovací je na pracovní paměť příliš. Většinou vypadne právě ten termín.
Impulzivita: odpověď dřív než dočtení
💡 Potíž: Dítě zahlédne spojku a a rovnou vystřelí „slučovací“, aniž by větu dočetlo. Skrytý rozpor nebo důsledek na konci souvětí mu tak unikne.
💡 Potíž: Dítě zahlédne spojku a a rovnou vystřelí „slučovací“, aniž by větu dočetlo. Skrytý rozpor nebo důsledek na konci souvětí mu tak unikne.