💡 Potíž: Dítě má v hlavě udržet sloveso, osm druhů určení a k nim otázky. Než dojde ke čtvrté otázce, zapomene, ze kterého slova se ptá, a začne tipovat podle předložky.
💡 Potíž: Dítě má v hlavě udržet sloveso, osm druhů určení a k nim otázky. Než dojde ke čtvrté otázce, zapomene, ze kterého slova se ptá, a začne tipovat podle předložky.
Dyslexie – záměna krátkých slov při čtení
💡 Potíž: Dítě s dyslexií při čtení věty snadno zamění krátká podobná slova jako pro, při a přes. Většinu energie spotřebuje na samotné přečtení a na význam už mu nezbude, takže druh určení odhaduje.
💡 Potíž: Dítě s dyslexií při čtení věty snadno zamění krátká podobná slova jako pro, při a přes. Většinu energie spotřebuje na samotné přečtení a na význam už mu nezbude, takže druh určení odhaduje.
ADHD – odpověď dřív než otázka
💡 Potíž: Dítě s ADHD vystřelí odpověď hned po první předložce, dřív než položí otázku. Když se trefí, je to náhoda. Když ne, rychle ztratí chuť to zkoušet znovu.
💡 Potíž: Dítě s ADHD vystřelí odpověď hned po první předložce, dřív než položí otázku. Když se trefí, je to náhoda. Když ne, rychle ztratí chuť to zkoušet znovu.
