Zádrhel s abstraktním pojmem
💡 Potíž: Při oslabené paměti se cizí a neuchopitelné pojmy špatně drží v hlavě. Dítě si sice slovo oxidace zapamatuje, ale netuší, co se u ní reálně děje s elektrony. V testu pak jen hádá.
💡 Potíž: Při oslabené paměti se cizí a neuchopitelné pojmy špatně drží v hlavě. Dítě si sice slovo oxidace zapamatuje, ale netuší, co se u ní reálně děje s elektrony. V testu pak jen hádá.
Matoucí význam slova redukce
💡 Potíž: Tady číhá jazyková past, na kterou naletí skoro každý. V běžné řeči redukce znamená ubrat či zmenšit, ale v chemii je to přesně naopak – elektrony se získávají. Rychlá dětská logika tu snadno sklouzne ke špatné odpovědi.
💡 Potíž: Tady číhá jazyková past, na kterou naletí skoro každý. V běžné řeči redukce znamená ubrat či zmenšit, ale v chemii je to přesně naopak – elektrony se získávají. Rychlá dětská logika tu snadno sklouzne ke špatné odpovědi.
Ztracená souvislost mezi oběma ději
💡 Potíž: Při oslabené pracovní paměti dítě sleduje rovnici jen z jedné strany. Vidí, že něco elektron získalo, ale zapomene, odkud přišel. Neudrží v hlavě, že oxidace a redukce běží vždy současně – jako spojené nádoby.
💡 Potíž: Při oslabené pracovní paměti dítě sleduje rovnici jen z jedné strany. Vidí, že něco elektron získalo, ale zapomene, odkud přišel. Neudrží v hlavě, že oxidace a redukce běží vždy současně – jako spojené nádoby.
