Zrcadlové otáčení tvarů (b/d/p)
💡 Potíž: Pro začínajícího čtenáře je 'b' i 'd' jen kroužek s klacíkem – mozek si zatím nehlídá, na kterou stranu tvar míří. V první třídě je to běžná fáze, dítě ale mrzí, že pořád hádá špatně.
💡 Potíž: Pro začínajícího čtenáře je 'b' i 'd' jen kroužek s klacíkem – mozek si zatím nehlídá, na kterou stranu tvar míří. V první třídě je to běžná fáze, dítě ale mrzí, že pořád hádá špatně.
💡 Potíž: Zatajený dech, křečovité držení tužky, propocený papír. Vměstnat úplně nový tvar rovnou do úzké linky písanky dítě fyzicky vyčerpá dřív, než si ho hlava stihne zapamatovat.
💡 Potíž: Zatajený dech, křečovité držení tužky, propocený papír. Vměstnat úplně nový tvar rovnou do úzké linky písanky dítě fyzicky vyčerpá dřív, než si ho hlava stihne zapamatovat.
Křehké spojení zvuku a tvaru
💡 Potíž: Dítě písmeno na papíře vidí, ale jeho zvuk se mu okamžitě vypaří. Spojit abstraktní klikyhák s konkrétní hláskou je pro čerstvého prvňáčka ta nejnáročnější část celé práce.
💡 Potíž: Dítě písmeno na papíře vidí, ale jeho zvuk se mu okamžitě vypaří. Spojit abstraktní klikyhák s konkrétní hláskou je pro čerstvého prvňáčka ta nejnáročnější část celé práce.
